R. J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M. Luprandado, “Exploring the Value of Philosophy in Curriculum Implementation in Physical Education: A Scoping Review”, Int. J. Multidiscip. Appl. Bus. Edu. Res., vol. 5, no. 12, pp. 5115–5124, Dec. 2024, doi: 10.11594/ijmaber.05.12.15.